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中国教育部规定研究生导师指导行为“十不得”
中新社北京11月11日电 (记者 马海燕)中国教育部11日对外发布《研究生导师指导行为准则》(以下简称《准则》)，针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题，明确了导师指导行为“十不得”，为导师指导行为划定底线。
这“十不得”包括：不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行，不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动，不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导，不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间，不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为，不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩，不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用，不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。
目前，全国共有研究生导师46万人，其中博士生导师11.5万人。教育部学位管理与研究生教育司负责人表示，研究生导师是研究生培养的*责任人。个别导师指导精力投入不足、指导方式方法不科学、质量把关不严，甚至出现师德师风失范问题，造成了很坏影响。中国研究生教育迈入高质量发展的新时代，加快建设高水平研究生导师队伍，对建设研究生教育强国具有重要意义。
据悉，教育部将把导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双*”(世界*大学和*学科)建设监测指标体系中，对导师违反《准则》造成不良影响的，将严格限制招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。(完)
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